ESCUELAS ECOEFICIENTES
A inicios del año escolar 2009 en nuestra provincia, nos preguntamos los Prof, Docentes, Pedagogos estarán preparados en el tema ambiental, que la currícula educativa del Ministerio de Educación desarrollara este año?
Quiero empezar este tema por definiciones:
¿QUE SIGNIFICA ECOEFICIENCIA?
“Promover una mejor calidad de vida para los ciudadanos con una gestión ambiental local eficiente”
¿Que son las Escuelas Ecoeficientes?
Son espacios de integración, educación, creatividad e innovación como claves para la producción intelectual y el desarrollo del nuevo enfoque de ecoeficiencia en sus procesos de enseñanza-aprendizaje.
¿Y QUE ES EL SIGAE?
Es el Sistema de Gestión Ambiental Escolar
Este Programa es un proceso orientado a organizar, planificar, ejecutar y evaluar con eficiencia la prevención y solución de problemas ambientales de las instituciones educativas. El que busca la adecuada formación de Conciencia Ambiental en las Instituciones escolares, en alumnos, docentes, padres de familia y personal administrativo.
En otras palabras:
Escuelas Ecoeficientes significa una institución educativa que se preocupe en tener tachos de basura en su institución para que los niños aprendan a echar sus desechos un colegio donde los servicios tengan un orden.
LA BASE LEGAL
¿QUE ESPERAMOS NOSOTROS LOS PADRES DE FAMILIA?
Manejo eficiente del agua
• Buenas prácticas: bebederos, SSHH
• Reciclaje: para el mismo uso
• Reuso en la comunidad: regadío de áreas verdes, biohuertos, campos deportivos, zoocriaderos, bosques, defensas naturales, cercos vivos, etc.
Residuos sólidos:
• Patrones de consumo: consumo responsable
• 3R: Recicla, Reduce, Reusa
Ahorro energético:
• Focos ahorradores
• Uso de energía eólica
• Energía solar
Para niños de inicial y primaria:
• Aulas eco-didácticas (infantil y primaria) a través de cuentos y juegos los alumnos asimilarán la importancia del medio ambiente
• Talleres verdes
• Exposiciones
• Ferias
• Mercados ecológicos
Para estudiantes de secundaria, bachillerato y formación profesional:
• Aulas eco-didácticas
• Laboratorios
• Buzón verde (intercambio de experiencias)
Entonces: solo queda a los profesores de la provincia capacitarse y estar acorde a los tiempos modernos en la difusión de los temas ambientales educativos.
MOISES ZAVALA RODRIGUEZ
CONSULTOR EN MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
A inicios del año escolar 2009 en nuestra provincia, nos preguntamos los Prof, Docentes, Pedagogos estarán preparados en el tema ambiental, que la currícula educativa del Ministerio de Educación desarrollara este año?
Quiero empezar este tema por definiciones:
¿QUE SIGNIFICA ECOEFICIENCIA?
“Promover una mejor calidad de vida para los ciudadanos con una gestión ambiental local eficiente”
¿Que son las Escuelas Ecoeficientes?
Son espacios de integración, educación, creatividad e innovación como claves para la producción intelectual y el desarrollo del nuevo enfoque de ecoeficiencia en sus procesos de enseñanza-aprendizaje.
¿Y QUE ES EL SIGAE?
Es el Sistema de Gestión Ambiental Escolar
Este Programa es un proceso orientado a organizar, planificar, ejecutar y evaluar con eficiencia la prevención y solución de problemas ambientales de las instituciones educativas. El que busca la adecuada formación de Conciencia Ambiental en las Instituciones escolares, en alumnos, docentes, padres de familia y personal administrativo.
En otras palabras:
Escuelas Ecoeficientes significa una institución educativa que se preocupe en tener tachos de basura en su institución para que los niños aprendan a echar sus desechos un colegio donde los servicios tengan un orden.
LA BASE LEGAL
¿QUE ESPERAMOS NOSOTROS LOS PADRES DE FAMILIA?
Manejo eficiente del agua
• Buenas prácticas: bebederos, SSHH
• Reciclaje: para el mismo uso
• Reuso en la comunidad: regadío de áreas verdes, biohuertos, campos deportivos, zoocriaderos, bosques, defensas naturales, cercos vivos, etc.
Residuos sólidos:
• Patrones de consumo: consumo responsable
• 3R: Recicla, Reduce, Reusa
Ahorro energético:
• Focos ahorradores
• Uso de energía eólica
• Energía solar
Para niños de inicial y primaria:
• Aulas eco-didácticas (infantil y primaria) a través de cuentos y juegos los alumnos asimilarán la importancia del medio ambiente
• Talleres verdes
• Exposiciones
• Ferias
• Mercados ecológicos
Para estudiantes de secundaria, bachillerato y formación profesional:
• Aulas eco-didácticas
• Laboratorios
• Buzón verde (intercambio de experiencias)
Entonces: solo queda a los profesores de la provincia capacitarse y estar acorde a los tiempos modernos en la difusión de los temas ambientales educativos.
MOISES ZAVALA RODRIGUEZ
CONSULTOR EN MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
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